傾聽出生命的彩蛋
台南羅蘭兒童教育關懷站老師 李虹敏
成長是分秒的，每天都在演繹著不同的故事。
成長，帶來歡樂，有時又夾帶一點傷悲。
成長，帶來經驗，有時也會給一個難以忘卻的教訓。
成長，一種酸甜的感覺，一種苦辣的滋味。
編織出的生命會有價值，亦會絢麗多彩。
從小到大，阿萱總是感到自己不夠好，羨慕著其他同學的優點，走在別人認可的路上，國小想當班級模範生，國中時想擁有受歡迎的人設，卻總在獨處時失落和沮喪，我問：萱〜你開心嗎？低下搖頭，啜泣的回應：我常常覺得好累！單親又隔代教養的成長，忽略了自己的價值和潛力，擁抱著迷路的阿萱，用我的耳朵和真心傾聽她的成長故事。
12歲前阿萱都在外婆家，離婚後的母親選擇帶著哥哥生活，阿萱對外公外婆的感情更甚母親；那天，阿萱焦慮的告訴我：媽媽和哥哥要回台南了，要把她接回去一起住，襲擊而來的陌生感，讓她不知所措，如何面對這生命重大的改變？之後阿萱總會在課輔班放學後先繞去外婆家，熟悉的家人和飯菜味是她喘息的居所，偶爾會跟我要個擁抱，述說著她和媽媽的摩擦，看著母親和哥哥的相處，她說自己好像是個外來的鄰居。
不知從何時起，阿萱心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。其實阿萱一直都懂，被選擇後的拋下，所幸外公外婆給予的愛平衡了那份失落，她努力用自己的方式證明「我在這裡也可以很好」；現在，阿萱上大學了，每次回台南的相聚我們總能聊得意猶未盡，大學中的趣事讓她的生活有了不同的調劑與重心，卻也無法避免和母親和解的渴望，她氣母親沒有好好地看看她，怨小時候的分離，更氣母親因為操勞把健康丟失，矛盾的愛與被愛亦影響著阿萱對於愛情的看待，將退而求其次的愛緊握手中。
傾聽中，渴望被愛的兒時萱與成熟獨立的少女萱常輪番出現；和解，但沒打算原諒、接受，原諒、接受，卻沒辦法和解充斥著她的心，連續兩年鼓勵阿萱接受諮商服務，害怕面視的心理讓她再三婉拒，鑒於試圖幫助她找到自己的動力，鼓勵阿萱勇敢嘗試各種不同的事物，找到自己的興趣和熱愛。天主是愛〜阿萱今年受洗了，開始積極參與教會活動，活出她的自愛，蒙主的祝福和帶領，阿萱能和我們的主耶穌一樣，「在智慧和身量上，並在天主和人的恩愛上，漸漸地增長」，呼應著預防教育落實青年牧民的美好真諦。
聆聽與同行能衝破命運框限，能借力使力突破他人眼光、自我預言的成長故事，長大的過程「困境」難免也是一份禮物，伴同者需要摒棄任何形式的封閉角色，打開耳朵、敞開心，聆聽青少年用「心」訴說的年少故事，伴同讓每一個當下決定或抉擇都成為未來值得期待的人生彩蛋。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多，願每一位青年伴同者皆能效仿青年主保 真福羅蘭‧衛冠納「使自己的一生成為一份愛的禮物」，讓我們的青年人感到被接納，能為他們的生命和在困惑的時候帶來希望。
