擁抱愛
台東嘉蘭兒童教育關懷站老師 呂家萍
位於台東縣金峰鄉嘉蘭部落的「嘉蘭天主堂兒童教育關懷站」，開站即將滿一年了！這一年來來去去的孩子們很多，但最後留下的孩子也不少！目前登記在冊的孩子已達36人，關懷站每天基本會有15-25位學生。在日復一日的相處中，老師們及孩子們已漸漸習慣關懷站的模式，師生也培養出了感情和默契。
上學期末因建檔學生資料，需要調查家庭情況，偶然發現那些會按時來關懷站，並願意長時間待在關壞站的孩子，大部分都來自不健全的家庭，有單親、父母離異、隔代教養…當然不健全的家庭不等於不健全的教育和愛！就我本身而言，同樣來自一個單親家庭，父親早逝，由母親一人帶大三名子女。但幸運的是，我的母親在教育方面雖然自身學歷不高，但卻給予我們良好的學習環境。在生活照顧上也是無微不至，時刻關心我們的身心健康！我雖有著別人說的不健全家庭，卻有健全的教育和滿滿的關愛。
反觀關懷站的部分孩子們，和他們相處的過程中，不可否認的是， 家長們忙於生計，對於孩子們的教育及關懷都有所缺失！更讓人訝異的，還有些拿著社會補助生活，對孩子採取放養式教育！總總原因以至於孩子們在行為上養成了很多不良的習慣，例如口出穢語、說謊、屢教不改、缺乏自律…甚至有些孩子因家長缺乏關心，會為了引起大人的關注，而有脫序行為，大喊大叫、言語挑釁、逞兇鬥狠、唱反調…。了解這些孩子多一分，偏見就會少一分，心疼就多一分。比起指導作業並使其完成，我更在意如何給予這些孩子們心靈上的溫暖，以及導正孩子們的品格問題！為此我想了很久，苦惱了很久，並把這件事放進我的祈禱當中。
我們家有個習慣，主日進行平安禮時，我們除了和教友互道平安，還會給予家人大大的擁抱，我們表達愛最直接的方式就是擁抱，擁抱對我來說真的是一個充滿力量的動作！某個主日恰好是一位關懷站孩子的生日，平安禮時內心突然有個想法，我走向那位孩子，張開雙臂給他一個擁抱，並在耳邊祝福他「孩子平安，生日快樂！」孩子眼眶泛淚的看著我說「謝謝老師！」我相信這是天主給我的信號，回應了我的祈禱。
自此之後，每當關懷站孩子生日，我就會給一個小糖果，並給他們一個擁抱和祝福！當孩子們表現好的時候、犯錯懲罰結束之後、有特殊節日的時候…我都會給予他們大大的擁抱，簡單的擁抱飽含了對孩子們的鼓勵、安慰、祝福。
雖然孩子們一開始會不習慣、害羞，但從來沒有抗拒擁抱！到後來我只要張開雙臂，他們就會很自然的迎上來，我也發現，自從習慣了彼此擁抱，孩子們跟我的感覺更親近了，有些內向的孩子會主動和我分享心事，話也變多了！比較活潑外向的孩子會主動來擁抱我，或靠著我的肩膀！讓我最感動的是那些以前常擾亂秩序的孩子們，他們原本就是一群因缺乏關愛，用叛逆去自我保護、博取關注的孩子，從某些角度來看，也因為長期缺乏照顧，這些孩子特別獨立，自理能力也很好！在一次次的擁抱，一次次的言語鼓勵，一次次努力不懈的教導，他們的心也逐漸柔軟，眼神漸漸溫柔，蛻去調皮搗蛋的性格後，現在一個個都變成老師的最佳小幫手。老師同學需要幫助時，他們會第一時間跳出來幫忙的，有時候根本不用叫，他們看到就會主動幫忙！
這一年，孩子們小小的舉動、不經意的一句話、畫的一幅畫、分享的一件事、一個微笑、一點點的進步…都會讓我很感動！一點一點的小事累積起來，是大大的能量，我給予他們擁抱的力量，他們回報我純真的力量，我們何嘗不是彼此治癒著呢！我想這就是天主所願的，愛人如己、彼此相愛吧！
