活動一開始，主持人劉綺芍帶領大家進行「名字賓果」，從平常如何紓壓、最想去哪個國家旅行、想和哪一位名人對話，到最想擁有的超能力，以及目前關懷站最需要的支持，讓原本來自不同地區的老師，在輕鬆的互動中逐漸熟悉彼此。
現場有人希望能免費出國旅行，有人想和教宗對談；主持人最想擁有「隱形」的超能力，也有老師認真地說，自己最想擁有的超能力，是「讓孩子好好閱讀」。即使只是想像一種超能力，老師心裡惦記的，仍然是每天陪伴的孩子。
關懷站近況分享分為上、下午兩個時段進行，每位老師有5分鐘時間介紹自己的關懷站。時間一到，計時器便會發出貓頭鷹的聲音，溫柔提醒老師準備收尾。然而，老師們一拿到麥克風，便像終於找到機會，要好好說說自己的關懷站有多努力、多值得被看見。即使貓頭鷹的聲音一次次響起，也擋不住大家分享的熱情。
來自台東長光關懷站的林花老師提到，在台東長濱地區，要找到願意長期支持多元課程的師資並不容易，因此非常羨慕能有不同老師進站協助的關懷站。雲林虎尾關懷站則陪伴唐寶寶及其他需要特別照顧的孩子，老師除了關照孩子個別的需要，也要耐心地和其他孩子溝通，幫助大家學習一視同仁、彼此協助，共同營造更有愛的課後空間。
許多辛苦，老師並未一一說出口，但在場的夥伴都能理解。
在各關懷站的分享中，幾乎每位老師都提到一件令人感動的事，就是曾經被陪伴的孩子，長大後又回到關懷站。有人回來擔任志工，有人陪伴年紀較小的孩子，也有人用自己的方式向老師表達感謝。台北萬華關懷站更為國中以上的大孩子重新設置綜合中心，讓他們回來時，有一個真正可以留下來的空間。
這次參與的關懷站中，有成立近兩年的新夥伴，也有已走過8年、10年，甚至20年的資深關懷站。許多老師從創辦之初投入至今，始終沒有離開。當曾經陪伴過的孩子願意回來，老師感受到的不只是感動，也像終於鬆了一口氣。多年前種下的陪伴，確實在孩子心中留下了位置；關懷站長年存在的意義，也在孩子回來的那一刻，得到了最真實的回應。
下午進行的「心靈願望選物店」，則讓老師們暫時卸下平日的嚴肅，以輕鬆、活潑的方式，選出自己和關懷站最期待實現的願望。
票選結果第一名是「有更多資源和經費讓我們運用」，其後依序包括「家長可以跟關懷站充分配合」、「讓更多人知道我們所做的事情」，以及「有心理師可以定期到站陪伴孩子」。
一張張貼紙所代表的，不只是老師心中的願望，也是第一線工作最真實的需要。有人期待更多資源，有人盼望家長的理解與合作，也有人希望在遇到困難個案時，身邊能多一位專業夥伴，共同陪伴孩子走過情緒與成長的關卡。
活動最後，每位老師寫下一張祝福卡投入箱中，再由工作人員抽出主持人特別準備的客製可口可樂，每一罐都印有老師的名字。被叫到名字的老師開心上前領取專屬可樂，原本還要抽一張祝福卡，並分享當天的心情，沒想到不少老師看到印有自己名字的可樂太過開心，竟忘了抽卡，也成為現場一段充滿笑聲的插曲。
從說出心裡最期待實現的願望，到最後為另一位老師寫下一張祝福卡，大家慢慢發現，許多看似只能獨自承擔的事情，其實有人理解、有人也曾經歷過，更有人願意一起想辦法。這場相聚不一定能立刻解決所有難題，卻讓老師知道，當自己感到疲累或遇到困難時，並不是只能一個人撐著。
活動最後，所有人一起舉起印有自己名字的可樂，在大合照中，為今年的「老師再聚」畫下歡樂的句點。
天主教博愛基金會感謝每一位來到現場的老師、神父與修女，也感謝仍在各自崗位上默默陪伴孩子的工作夥伴。今年的相聚雖然圓滿落幕，但老師們彼此支持、一起往前走的故事，仍將持續下去。